Декабрь, 2016
01.12.16
Тема. Бобровая хатка.
С водной средой связана вся жизнь бобра. Чтобы плавать зверьку было проще, на его задних лапках расположены перепонки, также помогает большой хвост.
Водоемы, в которых живут бобры, должны находиться в лесной местности, быть глубокими и с медленным течением. Нередко зверьки создают искусственные условия, «мастеря» огромные плотины из веток деревьев, водорослей, ила.
В домике есть 2 комнаты: в одной живет семья бобров, эта комната набита щебнем. А возле выхода вторая комната — кладовая с запасами еды на зиму.
08.12.16
Тема. Волк - животное лесной природной зоны.
В минуты наибольшей опасности волки способны ускоряться до 56 км/ч.
Игра "Назови ласково" учит детей правильному образованию и употреблению уменьшительно – ласкательных форм имен существительных и имен прилагательных.
Игра "Один – много" учит детей правильному употреблению имен существительных и имен прилагательных именительного падежа во множественном числе, а также употреблению имен существительных и имен прилагательных множественного числа в родительном падеже.
Волки прекрасно плавают, для этого между пальцами природа предусмотрела небольшие перепонки.
15.12.16
Тема. Волк - серый разбойник.
Игра "Чье гнездо?", "Чьи перья?" учит детей образовывать имена прилагательные от имен существительных.
Гнездо грача – грачиное гнездо
Гнездо журавля -
Перо у гуся – гусиное
Перо у курицы -
Гнездо скворца –
Гнездо ласточки
Перо у утки –
Перо у индюка –
«Помоги маме найти своих детенышей»
Цель: закрепить словарь существительных по теме, формировать навык образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Способен различать запахи в 40 раз больше, чем человек. И учуять добычу хищник может на расстоянии до 1,5 км.
Для общения взрослые волки чаще всего используют вой, который позволяет собрать всех членов стаи воедино, или отпугнуть противника. Вой как нельзя лучше годится для коммуникации, с его помощью волки способны передавать различную информацию и даже эмоции.