О работе отряда "Юные друзья пожарных "
в октябре, 2017 года.
9 октября мы с детьми побеседовали о пользе и вреде огня, уточнили значение огня в жизни человека, его положительную,
и отрицательную роль.
Беседа "Огонь - друг или враг человеку"
«Огонь – друг!» Огонь стал для людей хорошим другом, верным помощником:
- На природе огонь помогает в котелке сварить картошку, пожарить шашлык
- Для освещения улиц, дорог люди используют уличные фонари
- Огонь печет хлеб, камин согревает нас
- Огонь на плите варит нам обед
«Огонь - враг»
При неосторожном обращении огонь представляет большую опасность для людей.
Огонь уничтожает дома, постройки, леса, поля, заводы и даже на воде корабли страдают от огня.
.Игра:"Чем можно потушить огонь?"
- Пирогами и блинами (нет)
- Песком (да)
- Бензином (нет)
- Одеялом (да)
- Карандашом (нет)
- Водой (да)
Наблюдение за огнем свечи
Огонь яркий, красивый, так и привлекает к себе внимание.
Можно ли к нему прикоснуться? Почему? (можно обжечься.
Если нечаянно уронить свечу на ковер или на пол, может произойти пожар).
Как человек может справиться с опасным огнем?
Потушить. Чего же боится огонь? (Воды, снега, песка, земли).
Проведем опыт: на горящую свечу прольем немного воды.
Такие же опыты проводятся с песком и землей.
Занятие на тему "Детские шаости с огнем и их последствия"
Красный язык дремать не привык.
Раз-два, слизал все дрова.
- Что это такое? (огонь)
Б) Он красив и ярко-красен!
Но он жгуч, горяч, опасен! (огонь)
Если дым валит клубами,
Пламя бьётся языками,
И огонь везде, и жар
Это бедствие - …(пожар).
Игры с какими предметами могут привести к пожару?
1) Свечка
2) Зажигалка
3) Телевизор
4) Фломастер
5) Кубики
6) Утюг
7) Конструктор
8) Компьютер (детский)
9) Спички
- Почему игры с этими предметами (утюг, телевизор, зажигалка, свечка, спички) опасны?
Дидактическая игра "В мире опасных предметов"
Каждый день мы открываем для себя много нового, но часто просто не задумываемся, что в этом мире много неожиданностей, которые могут быть опасными для нашего здоровья.
Как распознать опасность?
Как уберечь себя от несчастья?
Игра «Разложи на место».
На столе разложены лекарства,
инструменты, швейные принадлежности.
Дети делятся на три подгруппы и сортируют предметы.
Для чего каждому предмету нужно свое место?
Карточки с заданием: выделить опасный предмет крестиком, предмет, который нужно использовать с осторожностью – галочкой.
Ты не бери иголку в рот:
Иголка острая - не плод!
Не будешь класть её на место,
Вдруг потеряется в отместку
И затаится в беспорядке.
Тебе ж потом воткнётся в пятку.
Ничего опасней нет,
Чем заточенный предмет!
Бритвы, ножницы, ножи
Не хватайте, малыши!
Работать ножницами можно,
Но только очень осторожно.
Храните ножницы на месте
С концами, сомкнутыми вместе.
В рот таблетки не бери,
Хоть красивые они.
Ты с игрушками играй,
И беды тогда не знай.