Кружок "Почемучки"
Кощеева Татьяна Васильевна,
воспитатель МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 4" Камышловского городского округа
1 квалификационной категории,
руководитель кружка "Почемучки" для детей 4 - 5 лет,
стаж работы с дошкольниками - 15 лет.
Уважаемые родители,
с 2015 г. функционирует кружок дополнительного образования для познавательного развития детей. Кружок "Подготовка к школе" поменял свое название на "Почемучки".
Одним из основных компонентов содержания дополнительной образовательной программы «Почемучка» является ознакомление с природой родного края – животными лесной природной зоны Свердловской области и особенностями их приспособления к существующему климату.
Отличительной особенностью занятий кружка - является просмотр на каждом коротких учебных видеофильмов и презентаций об особенностях жизнедеятельности животных родного края.
Тематика компьютерных презентаций и видеофильмов обязательно соответствует требованиям программы и календарно-тематическому плану.
Длительность просмотра соответствует санитарным нормам и составляет не более 7 минут.
Играем в подвижные и пальчиковые игры, для снятия эмоционального напряжения у детей.
(При нажатии картинка увеличивается)
Пальчиковые игры развивают мелкую моторику и готовят
мускулатуру детских пальцев для письма в школе.
Пляска зайчиков.
Вышли зайки погулять, (шагаем пальчиками по ножкам)
Свои лапки поразмять.
Прыг-скок, прыг-скок (прыгаем пальчиками по ножкам)
Свои лапки поразмять.
Ой- ой- ой, какой мороз! (обнимаем себя двумя руками)
Отморозить можно нос (трем носик)
Прыг-скок, прыг-скок,
Отморозить можно нос! (прыгаем пальчиками по ножкам)
Стали зайки танцевать,
Свои лапки согревать, (пляшем пальчиками)
Прыг-скок, прыг-скок,
Свои лапки согревать! (прыгаем пальчиками по ножкам)
Белочки.
Раз, два, три, четыре, пять ( поочередно считаем пальчики)
Пришли белки поиграть.(выставляют пять пальцев)
Одна куда-то подевалась ( прячут ручку за спину)
Четыре белочки осталось.(выставляют четыре пальца)
А теперь скорей смотри (прячут ручку за спину)
Их уже осталось три. (выставляют три пальца)
Ну и ну, какая жалость (прячут ручку за спину)
Только две у нас осталось. (выставляют два пальца)
Эта новость так грустна (прячут ручку за спину)
Осталась белочка одна. (выставляют один палец)
Пока мы с тобою считали,
Белочки от нас сбежали. (пальчики убегают по столу)
Задание на развитие логического мышления, операций анализа и синтеза. Среди четырех картинок на тему "Дикие и домашние животные" нужно найти одну лишнюю.
Белка делает так много запасов, что не все съедает. Спрятанные орехи прорастают.
Рассматривая картинки, учим новые слова для пополнения словаря ребенка.
У барсука длинные когкти, ими он роет норы.
Сентябрь, 2016
15.09.16
Тема. Белка – животное лесной природной зоны Свердловской области.
22.09.16
Тема. Беличья кладовая.
29.09.16
Тема. Гнездо для белки.
Октябрь, 2016
06.10.16
Тема. Барсук - животное лесной природной зоны Свердловской области.
13.10.16
Тема. Подземный житель – барсук.
20.10.16
Тема. Как лиса барсука из норы выжила.
27.10.16
Тема. Заяц- животное лесной природной зоны.
Ноябрь, 2016
03.11.16
Тема. Заячья тропинка.
10.11.16
Тема. Храбрый заяц.
17.11.16
Тема. Бобер - животное лесной природной зоны Свердловской области.
24.11.16
Тема. По следам Бобра Бобровича.
Декабрь, 2016
01.12.16
Тема. Бобровая хатка.
08.12.16
Тема. Волк - животное лесной природной зоны.
15.12.16
Тема. Волк - серый разбойник.
22.12.16
Тема. Почему волки воют по ночам?
Январь, 2017
12. 01. 17
Тема. Лиса - животное лесной природной зоны.
19. 01. 17
26. 01. 17
Тема. Рыжая лиса.
Тема. Особенности питания животных Урала в разное время года.
Февраль, 2017
02. 02. 17
Тема. Лиса - мышкует.
09. 02. 17
16. 02. 17
Тема. Еж - животное лесной природной зоны Свердловской области. .
Тема. Маленький ежик – ни головы, ни ножек. .
22. 02. 17
Тема. Ежику нужна помощь. .
Март, 2017
02. 03. 17
Тема. Медведь. .
09. 03. 17
Тема. Мишка медведь – научи меня реветь .
16. 03. 17
23. 03. 17
Тема. Сладкоежкою слывет, очень сильно любит мед
Тема. Лось - животное лесной природной зоны Свердловской области
30. 03. 17
Тема. Хозяин леса неуклюжий наступает всем на уши.
Апрель, 2017
06. 04. 17
Тема. Рогатый лесной богатырь-лось.
13. 04. 17
Тема. Лосенок ищет папу.
20. 04. 17
Тема. Кабан - животное лесной природной зоны Свердловской области.
27. 04. 17
Тема. Кабанья семья.
Май, 2017
04. 05. 17
Тема. На свинью похож он очень.
11. 05. 17
Тема. Итоговое.
15.09.16
Тема. Белка – животное лесной природной зоны Свердловской области.
Цель. Расширение и уточнение знаний детей о белках. Пополнить имеющиеся у детей знания новыми сведениями.
Упражнение для развития высших психических функций. (помогает развивать взаимодействие между правым и левым полушариями головного мозга.
«Кулак-ребро-ладонь»
Ребенку показывают три положения руки:
«Ладонь» — это ладонь с вытянутыми пальцами тыльной стороной вверх,
«кулак» — рука, сжатая в кулак,
«ребро» — ладонь, стоящая ребром.
Сначала медленно, затем ускоряя темп выполняются действия друг за другом.
Можно играть правой рукой, потом левой, а затем двумя руками вместе.
Лексическая игра «Скажи, какой, какая?"
Задачи: согласование существительных с прилагательными., умение подбирать прилагательное к заданному существительному.
Например: ветка (какая?) – длинная, сломанная и т.д, дуб (какой?) — могучий, крепкий, раскидистый и т.д.